Voor kinderen en ouders

Begrijpen wat er speelt. Weten wat helpt.

Wanneer leren niet vanzelf gaat, wil je weten waar dat door komt en wat je kind nodig heeft. BreinInzicht verbindt onderzoek, onderwijsadvies en begeleiding in een zorgvuldig traject met het kind, ouders en waar passend school.

Kind werkt geconcentreerd aan een opdracht in de klas

Als je kind vastloopt

Je ziet dat er meer in zit, maar het komt er niet uit.

Soms merk je als ouder dat je kind vastloopt op school, onzeker wordt, moeite heeft met concentreren of niet goed weet hoe het moet leren. School kan frustreren omdat het maar niet lukt, terwijl je kind wel wil. Dat kan invloed hebben op het zelfvertrouwen, het omgaan met toetsen en het beginnen aan schooltaken.

Wij brengen in beeld welke sterke en belemmerende factoren een rol spelen en wat de onderwijsomgeving daarin betekent. Vanuit onderzoek, gesprekken en waar passend observatie zoeken we naar concrete aanknopingspunten voor thuis, school en eventuele begeleiding.

Onderzoek en onderwijsgericht advies

Verder kijken dan de cijfers

Een uitslag krijgt pas waarde als duidelijk wordt wat die betekent in het dagelijks leven.

Een onderzoeksrapport bevat veel informatie. Wij vinden het belangrijk dat duidelijk is wat de uitkomsten in de praktijk betekenen: wat heeft uw kind nodig en wat kunt u hiermee, thuis en op school?

Daarom geven we ouders uitleg en praktisch advies over de onderzoeksresultaten en de ondersteuning die bij hun kind past. Ook kunnen we meedenken over hoe u hierover met school in gesprek kunt gaan en welke vervolgstappen mogelijk zijn.

Klik op een onderwerp om te lezen waar we naar kunnen kijken.

Cognitieve mogelijkhedenInzicht in het leerprofiel en de manier waarop een kind informatie verwerkt.

Afhankelijk van de leeftijd en de onderzoeksvraag kiezen we passende onderzoeksinstrumenten. Resultaten bespreken we nooit als losse scores, maar in samenhang met observaties, sterke kanten, onderwijsbehoeften en het dagelijks functioneren.

Executieve vaardighedenAandacht, plannen, starten, volhouden, schakelen en omgaan met emoties.

We brengen samen in kaart welke vaardigheden al stevig zijn en waar een kind vastloopt. Informatie van het kind, ouders en school kan worden gecombineerd met observaties en passende vragenlijsten.

Sociaal en/of emotioneel functionerenWat helpt of belemmert het zelfbeeld, welbevinden en functioneren op school?

We kunnen kijken naar zelfvertrouwen, spanning, emoties, sociale situaties, motivatie en mindset. Het doel is begrijpen wat het kind ervaart en welke ondersteuning veiligheid en groei kan geven.

Onderwijs- en ondersteuningsbehoeftenWelke uitleg, leerstrategie, omgeving en ondersteuning sluiten aan?

Onderzoeksgegevens vertalen we naar concrete adviezen voor thuis en school, bijvoorbeeld over instructie, taakopbouw, feedback, hulpmiddelen, leerstrategieën en ondersteuning bij zelfstandig werken.

Begeleiding

Van inzicht naar oefenen

Begeleiding is praktisch, doelgericht en afgestemd op het kind en de onderwijsomgeving. Klik op een onderwerp voor een korte toelichting.

Hoe werkt mijn brein?

Een kind ontdekt wat vanzelf gaat, wat meer moeite kost en welke strategieën helpen om schooltaken met meer vertrouwen aan te pakken.

Executieve vaardigheden

We oefenen bijvoorbeeld met starten, plannen, overzicht houden, volhouden, schakelen en omgaan met afleiding.

Zelfbeeld en zelfvertrouwen

Het kind leert kwaliteiten herkennen, milder naar zichzelf kijken en ervaringen opdoen die vertrouwen ten aanzien van het schools functioneren versterken.

Motivatie en groeimindset

We onderzoeken wat energie geeft, welke gedachten belemmeren en hoe haalbare stappen en succeservaringen weer beweging kunnen brengen.

Spanning rond toetsen

Kinderen leren signalen van spanning herkennen en oefenen met helpende gedachten, aandacht richten en passend gedrag tijdens toetsmomenten.

Leren leren

We maken leerstrategieën zichtbaar en oefenen met een aanpak die past bij het kind, de taak en de schoolomgeving.

Wil je weten wat passend is voor jouw kind?

Iedere aanvraag is maatwerk. Na ontvangst nemen we per e-mail contact op om de vraag en de mogelijkheden te bespreken.

Even overleggen?

Samen kijken wat er nodig is

In een kort, vrijblijvend gesprek verkennen we de vraag en bespreken we of BreinInzicht de passende plek is.

Plan een kennismaking
Van inzicht naar ontwikkeling